Hortelanos matemáticos

De Anónimo -

     Nuestro huerto se está convirtiendo en un excelente recurso pedagógico que nos permite plantear actividades sobre el terreno y que , además de ampliar y reforzar conocimientos , desarrolla nuestras competencias, tan viejas y tan de moda hoy día.
     En él podemos experimentar, indagar, manipular... por medio de un aprendizaje activo y cooperativo. Al sentirlo como algo nuestro , nos gusta cuidarlo, respetarlo y conocerlo más a fondo.
     Ayer estuvimos haciendo algunas actividades matemáticas: medimos los bancales y algunas plantas, contamos diversas especies, comparamos y obtuvimos algunos datos interesantes que pensamos utilizar para inventar problemas y planteárselos a nuestros compañeros de otros cursos.

Midiendo los bancales
Contando ajos

Comentarios

  1. Lucía Muñoz19 de febrero de 2014, 10:50

    Algunos alumnos de 3º y 4º nos han entrevistado y hemos quitado los hierbajos

    ResponderEliminar

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Los talleres de educación medioambiental

De Anónimo -
Imagen
 Un curso más hemos tenido la suerte de contar con la presencia de estudiantes de la USAL. Nos han ofrecido una serie de talleres de educación medioambiental , se han abordado temáticas diversas que enriquecen nuestro proyecto de huerto escolar y amplían los conocimientos del alumnado sobre el medio que les rodea, al tiempo que aprenden cómo pueden contribuir a mejorarlo. Las actividades se han llevado a cabo a lo largo de tres talleres, se ha intervenido en la mayoría de los cursos y han sido muy bien valorados . Damos las gracias a la USAL y a los estudiantes que lo han hecho posible. Aprendiendo a diferenciar productos El ciclo del agua Experimentando con elementos naturales
Sigue leyendo

Disfrutando con elementos naturales

De Anónimo -
Imagen
Lo bien que se lo pasaron los peques de infantil jugando y experimentando sensaciones con elementos naturales. En los talleres Medioambientales las estudiantes de la USAL y las profesoras han organizado una actividad para que los alumnos más pequeños del colegio tuvieran una experiencia sensorial muy estimulante . Han tenido ocasión de ver, oler, tocar hojas, agua, piedras, tierra... y embadurnarse de barro ¡Les ha encantado! y a nosotras nos emociona verlos aprender disfrutando tanto. Otra vez gracias a quienes lo hacen posible.
Sigue leyendo

¡LOS DE 5º TENEMOS UN OLMO!

De Anónimo -
Imagen
                                      Hace unos días nos llamaron desde la Fundación Saberes para proponernos participar en la plantación de un ejemplar de olmo en el Parque de los Jesuitas. Como la idea nos encantó, nos apuntamos. Allí estaban niños y niñas de otros cuatro   colegios de Salamanca. Los jardineros hicieron cinco hoyos   profundos para que los arbolitos quedaran bien asegurados. Antes de sembrar nos explicaron que el olmo era, hasta hace unos años, un árbol muy presente en casi todo el país pero que una enfermedad llamada grafiosis había acabado con la mayoría de ellos   por lo que se considera una especie en peligro de extinción. Hay varios grupos de científicos ocupados en buscar una solución y hay programas encaminados a la   reforestación en muchas comunidades, uno de ellos se desarrolla en Valsaín (Segovia) y consiste en mejorar la genética de algunas especies de plantas para hacerlas resistentes a los ataque de insectos que propagan el hongo que prod
Sigue leyendo