Durante esta semana , los distintos cursos, hemos hecho los semilleros.
Para ilustrar esta actividad y aprender buenas prácticas colgamos este vídeo que nos ha gustado mucho.
Un curso más hemos tenido la suerte de contar con la presencia de estudiantes de la USAL. Nos han ofrecido una serie de talleres de educación medioambiental , se han abordado temáticas diversas que enriquecen nuestro proyecto de huerto escolar y amplían los conocimientos del alumnado sobre el medio que les rodea, al tiempo que aprenden cómo pueden contribuir a mejorarlo. Las actividades se han llevado a cabo a lo largo de tres talleres, se ha intervenido en la mayoría de los cursos y han sido muy bien valorados . Damos las gracias a la USAL y a los estudiantes que lo han hecho posible. Aprendiendo a diferenciar productos El ciclo del agua Experimentando con elementos naturales
Hace unos días nos llamaron desde la Fundación Saberes para proponernos participar en la plantación de un ejemplar de olmo en el Parque de los Jesuitas. Como la idea nos encantó, nos apuntamos. Allí estaban niños y niñas de otros cuatro colegios de Salamanca. Los jardineros hicieron cinco hoyos profundos para que los arbolitos quedaran bien asegurados. Antes de sembrar nos explicaron que el olmo era, hasta hace unos años, un árbol muy presente en casi todo el país pero que una enfermedad llamada grafiosis había acabado con la mayoría de ellos por lo que se considera una especie en peligro de extinción. Hay varios grupos de científicos ocupados en buscar una solución y hay programas encaminados a la reforestación en muchas comunidades, uno de ellos se desarrolla en Valsaín (Segovia) y consiste en mejorar la genétic...
Exposición de nuestras creaciones Cómo hemos disfrutado los de 5º en los talleres que nos han ofrecido las estudiantes de Trabajo Social de la USAL . En principio la cosa era seria, teoría para afianzar los conocimientos del tema que estabamos trabajando en clase y que iba de la nutrición y los hábitos de alimentación saludable. Lo mejor ha sido la puesta en práctica ¡Vamos a comer fruta de temporada!, pero no de cualquier manera. Quedamos entre todos en traer diferentes frutas , las trajimos ¿ y qué se les ocurrió a las chicas del taller?... pues, organizar un " master chef infantil", lo pasamos genial pelando, cortando y colocando las frutas para que nuestros platos resultaran de lo más bonitos y apetecibles.Además inventamos un nombre y una explicación para cada uno de ellos. Las explicaciones eran geniales ¡Menudas ocurrencias tiene la gente menuda! Al final nos pegamos un buen festín , hasta los que habían confesado que no les gustaba la fruta aca...
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