Huerto escolar "Verdulandia"

     Dentro de las actividades de la Semana Cultural, dedicada en esta ocasión a las "3 R", se ha celebrado el Día del Huerto, contando con la participación de la AMPA y el Colegio. Hasta el cole se acercó mucha gente deseosa de "poner guapo" al huerto, para ello hemos utilizado materiales recuperados. Se han pintado neumáticos y palets y se han rehecho los espantapájaros. Pepa y Pepe han quedado muy elegantes y muestran un aspecto más alegre y rejuvenecido. Por otra parte, los alumnos más mayores realizaron tareas de limpieza  , sembraron algunas especies aromáticas, y trasplantaron caléndulas que nos servirán para decorar los palets y los neumáticos. La jornada terminó con una animada y merecida merienda . Muchas gracias a todos los asistentes, que cada vez son más.

Durante las tres últimas semanas se han llevado a cabo en todas las clases del colegio una serie de talleres de temática medio ambiental promovidos por la USAL. Esta estupenda iniciativa reúne a tres generaciones: voluntarios de la Universidad de la Experiencia, estudiantes de Educación Social , y alumnado del colegio Caja de Ahorros. Una vez más , el colegio en su deseo de apertura hacia la participación social, disfruta de las aportaciones que enriquecen los conocimientos y experiencias de nuestro alumnado en un tema del que acabaremos siendo expertos : El respeto por el medio ambiente. Muchas gracias a todos quienes lo estáis haciendo posible

El pasado día 22 de marzo celebramos en el cole "El día del huerto", con el fin de reunir a padres, alumnos y profesores para realizar una serie de talleres relacionados con el huerto así como tareas de mantenimiento que eran necesarias para preparar los bancales para la próxima siembra. Se realizaron diversos talleres: - Elaboración de molinillos que nos ayuden a auyentar a los pájaros - Construcción de elementos decorativos con la reutilización de diversos materiales: neumáticos viejos y botellas de plástico que convertiremos en jardineras. - Construcción de nuestros dos nuevos espantapájaros, Pepa y Pepe, ya que nuestro anterior espantapájaros, Nieve, pasó a mejor vida. Las tareas de conservación del huerto fueron las siguientes: - Limpieza de bancales - Preparación del compost - Ampliación  de nuestra zona de hierbas aromáticas - Plantación de un nuevo cerezo cedido por nuestro amigo Bienve ¡Gracias a todos los que habéis participado y...

    Hablando de la participación de los miembros de la Comunidad Escolar en relación con el huerto, en la reunión de coordinación, surgió la idea de celebrar un encuentro de todos los sectores y darle un aire festivo, sin olvidarnos del trabajo.      El objetivo es que familias, escolares y profesorado se animen a participar en las propuestas. Para ello se ha diseñado un cartel- invitación, que os mostramos para que os animéis a venir. DÍA DEL HUERTO LUNES 23 de marzo, a partir de las 16:00h Nos juntaremos para pasar una tarde agradable en la que alternaremos trabajo y talleres. El huerto del cole necesita que entre todos le echemos una mano para ponerlo a punto. ¿QUÉ VAMOS A HACER? -Un nuevo espantapájaros -Taller de molinillos. -Pintado de palés y neumáticos para decorar. -Limpieza de los alrededores. -Acondicionar la zona de aromáticas y plantas grandes. -Dar la vuelta al compost. ¡Y... merendar! Trae tu merienda o algo para ...

     Hace unos días nos reunimos para planificar las actividades en el huerto de cara a la primavera.      Acordamos empezar a preparar los semilleros por ciclos.      Propusimos sembrar pocas variedades: pimientos de Benavente , puerros, cebollas y tomates, además de los ajos y guisantes que habíamos sembrado anteriormente. Más adelante iremos viendo, según el calendario que se repartió, para los meses que quedan de curso, si se siembra algo más.      Cada ciclo se encargará de un solo tipo de semilla y si salen bien, ¡ojalá! ,se repartirán entre los distintos cursos para que cada uno se encargue de plantarlos en su bancal correspondiente.     Las semillas han sido aportadas por las mamás y algunas proceden de nuestro banco.

     A lo largo del mes de noviembre , nuestros alumnos de infantil , primer y segundo ciclo de primaria han tenido una nueva oportunidad de disfrutar , como ya va siendo tradición, de los talleres sobre medio ambiente ofrecidos por la USAL,  coordinados por los directores del Proyecto de Huertos Escolares Comunitarios e impartidos por estudiantes de la asignatura de Pedagogía Ambiental.      Como en otras ocasiones, los talleres han resultado un éxito , han aportado conocimientos y nuevas experiencias al alumnado y han dado vida al centro. Muchas gracias a todos los que los habéis hecho posible.  Hay muchas más fotos en la web del centro.

    Por fin nos ha llegado el diploma de reconocimiento a la labor que durante el año pasado se llevó a cabo en nuestro centro a través del huerto escolar  y que quedó reflejada en el Proyecto Verdulandia.     Este proyecto ha sido seleccionado entre los diez mejores de  cerca de ciento sesenta presentados.     Es cierto que no nos hemos situado entre los tres primeros, pero el estar entre los mejores nos satisface enormemente y nos anima a seguir trabajando en esta línea de proyectos globales, porque forman y unen.     El diploma acreditativo ha sido presentado y recibido con alegría en los distintos cursos.     Muchas gracias a todos y todas las que habéis colaborado para que nuestros pequeños puedan disfrutar de este magnífico recurso educativo. Doble premio  

     Hoy hemos recibido la noticia de que nuestro huerto "Verdulandia" ha quedado finalista en el I Premio Nacional de Huertos Escolares Ecológicos en el que participaban cerca de 90 centros de toda España.      Este premio, organizado por la Asociación Vida Sana y la Fundación Triodos , valora a aquellos centros que a través de un proyecto de huerto escolar contribuyan a dar a conocer a los consumidores del futuro lo que es la agricultura y las ventajas de la alimentación ecológica.      Además, el premio tiene otros objetivos como: - Dar a conocer las iniciativas sobre huertos escolares de los centros educativos de toda España. - Incentivar tanto a los docentes como al alumnado a sacar adelante el huerto escolar dentro de la escuela. - Crear una base de datos colaborativa con actividades y proyectos donde el huerto escolar es el protagonista. - Hacer un reconocimiento a la labor educativa del profesorado y premiar las...

Hemos sentido mucho que haya habido que talar los enormes arboles de la entrada del colegio debido a su mal estado y al peligro que representaba la frecuente caída de ramas. El lugar que ocupaban ha sido sustituido por unas jardineras que, con mucho mimo, han estado realizando los chicos de" El Arca" . Esta institución nos ha regalado tierra para rellenarlas y unas preciosas plantas de pensamientos que estuvimos sembrando el viernes a última hora de la mañana, la fecha coincide con el primer aniversario del huerto y la siembra de estas flores ha servido para celebrarlo. Se ha decidido que fuera el alumnado el encargado de hacerlo para que  las respeten y cuiden tanto como hacen con las plantas del huerto. Les damos las gracias a los muchachos del Arca,  por lo bien que lo han hecho y a sus responsables por la buena organización del trabajo y por el obsequio de la tierra y las plantas, al igual que felicitamos al Ayuntamiento de Salamanca por su estupenda colaboración, tan...

Esta mañana se presentaron las mamás encargadas del huerto con una cesta de productos variados que habían recogido a primera hora. Como no había para todos los del colegio , decidimos empezar a repartir desde infantil,aprovechamos en las clases para , tocar, oler y reconocer verduras en vivo y en directo. Jara se encargó, en la clase de Infantil B, de ir sacando las hortalizas de la cesta y mostrárselas a sus compañeros para ver quién sabía que era aquello. Los peque se han llevado a casa un puerro , un tomate , una berenjena o un pimiento.Tan contentos de lo que produce su huerto. Mira lo que me ha tocado ¿Quién sabe qué es esto?

Han pasado tres largos meses desde que dejamos de escribir en el blog para contar cómo iba transcurriendo el quehacer diario  en nuestro huerto.  Durante los dos meses de verano han sido las familias y Luismi los que se han encargado de mantener el huerto a punto y lo han hecho tan bien que sigue estando muy bonito. Conseguimos que el Ayuntamiento nos pusiera el riego por goteo y nos hiciera una estructura metálica para soportar los bidones que gustosamente nos regaló D. Ernesto. A la vuelta nos hemos encontrado con las plantas de calabacín florecidas, con gran cantidad de pimientos de las distintas variedades plantadas, con unas berenjenas chiquititas pero muy relucientes y con muchos tomates que van madurando muy poco a poco. Durante el mes de septiembre, temporada de mucho papeleo en el colegio, y muchas cosas que organizar en las aulas, ha habido poco tiempo para ocuparnos de la cosecha, pero las las familias han seguido echando una mano y los niños y niñas...

No podemos abandonar el huerto durante el verano, es cuando más cuidados necesita.  Los profesores, familias y Luismi, el conserje, hemos organizado una comisión para ocuparnos de él. Durante el mes de julio, por las mañanas hasta las 11:00 h y durante el mes de agosto entre las 20:00 y 21:00 alguien  de la comisión se encargará de abrir para regar, recoger lo que vaya estando a punto y arreglar lo que se necesite. Toda aquella persona del cole que quiera acercarse a echar una mano será bien recibida.  Os animamos a acercaros por allí. No podemos dejar que se estropee estando tan bonito

    En esta época  el pulgón aprovecha para para alimentarse de la savia de  tallos y hojas de la habas, contra esta especie  perjudicial  para las plantas actúa nuestra amiga la mariquita, que al alimentarse de pulgones evita que tengamos que aplicar productos químicos.     La mariquita más abundante en Europa es la conocida como de "siete puntos "(Coccinella septempunctata) si la observamos bien, podemos ver que tiene 3 puntos a cada lado y uno en el centro.    Es una suerte enorme que haya aparecido tan pronto en nuestro huerto,  síntoma de que en él se está creando diversidad y que mantiene un buen equilibrio ecológico.

   Nuestro espantapájaros, desde que nació fue débil y creemos que definitivamente ha sucumbido por causa de las inclemencias del tiempo y a pesar de todos los esfuerzos llevados a cabo para animarlo y mantenerlo en pie.    Los niños son sensibles a su lamentable estado y, a la hora del recreo, tratan vanamente de ayudarlo, vamos a hacer un último intento, buscaremos paja para engordarlo y hacerlo más fuerte a ver si conseguimos que vuelva a estar bien y pueda cumplir con su  importante labor.

     Ya se venía comentando por el cole: " El nuevo espantapájaros es un poco vago, no está a lo que tiene que estar". Al principio, cuando lo colocaron , se mantuvo unos días de pie y vigilante en su puesto pero enseguida se cansó, se sentó y no había quien lo hiciera ponerse de pie, hasta que llegó Salva, el padre de Mario, Victor y Alberto, cargado con unos palos y su caja de herramientas y lo puso firme.     Ahí está ahora, tieso pero mirando donde no debe .Por todos estos motivos los pájaros andan por el huerto como Pedro por su casa, cogiendo unas confianzas que no nos falta más que ponerles nombre propio, ni se inmutan. Una paloma estuvo acompañando y paseándose tranquilamente el otro día entre los de 4º mientras recogían los canónigos, cambiaban de sitio las macetas de los esquejes y plantaban las caléndulas en las esquinas de los bancales. El huerto va tomando vida propia y la verdad es que nos gusta que  hasta "los bichos" se encuentren bien en ...

    Durante las próximas semanas los estudiantes de Educación Social de la Universidad de Salamanca estarán con nosotros.     Estos chicos y chicas han sido asesorados por la Fundación Tormes en las labores y objetivos que han de desarrollar en nuestro colegio.     Durante esta semana mantendrán reuniones con el profesorado de cada uno de los ciclos para ponerse de acuerdo en el modo de intervención.      La próxima semana acudirán al  centro para llevar a cabo Talleres con el alumnado en los que se potenciarán valores relacionados con la sostenibilidad ecológica, teniendo como base y centro de operaciones nuestro huerto Verdulandia.

   Este sábado varias familias se han acercado al colegio para realizar un trabajo que estaba pendiente de hacer: colocar las maderas alrededor de tres bancales.    Padres, abuelos, niños y hasta David, el entrenador de fútbol del cole, han dejado el descanso propio de un sábado a un lado y todos a una, bajo el mando de Salva, un padre ebanista del cole, y con un trabajo que requiere un esfuerzo físico importante, han colocado las maderas. Ya de paso enderezaron un poco a nuestro espantapájaros, Copito,que el pobre con tanto viento no hay manera de que esté derecho.     Tuvieron visita: los chicos de ASPRODES, que colaboran con nosotros en el proyecto, se acercaron a verlos y los vecinos se asomaban por la verja del cole extrañados de ver allí  a tanta gente un sábado por la tarde.    Da gusto ver las fotos, la verdad, y es que trabajaron duro. Eso sí, ha llegado a nuestros oídos que se lo pasaron muy bien. Llevaron viandas pa...

Los alumnos del PCPI de jardinería de ASPRODES se acercaron el pasado jueves a nuestro centro para llevar a cabo un taller sobre esquejes con los alumnos.  Ya son varias las ocasiones en las que los chicos de ASPRODES realizan tareas en nuestro centro. Estamos encantados de que nos ayuden y esperamos que vuelvan muchas más veces.

Hoy se ha celebrado en el barrio donde está situado nuestro colegio, el barrio de El Rollo, el ya tradicional desfile de carnaval en el que nuestro centro participa todos los años en la modalidad de grupo. En esta ocasión, coincidiendo con la puesta en marcha de Verdulandia  y con el Año Internacional de la Agricultura Familiar no podía ser de otra manera... El grupo de alumnos y padres que representaban a nuestro colegio ha ido disfrazado de....¡VERDULANDIA!. Hemos dado la nota de color en el  desfile con nuestras fresas, zanahorias, uvas, tomates, pimientos y cómo no...nuestros espantapájaros. Tras una serie de reuniones en las que los padres y madres se pusieron de acuerdo en cómo elaborar cada uno de los disfraces, nos pusimos todos manos a la obra para confeccionarlos y para hacer la pancarta, y el resultado lo podéis ver en estas fotos tan coloridas que tenéis a continuación. Muchísimas gracias a todos los que habéis participado.

     Hace unas semanas os pedíamos aportaciones de nuevas ideas para decorar el huerto. Adela y su hija Lucía que cursa 5º de Primaria nos han enviado a través de la cuenta de Twitter estas fotos que nos encantan porque utilizan para adornar objetos reutilizados como botellas de plástico o neumáticos. ¡Gracias por colaborar!